将何者治疗
身体也在日渐衰弱，我必须要想别的办法……恰好这时，我发现了一位法师的变形学论文。
他曾是一位著名的连环杀人犯，同时也是一位了不起的天才法师，他的论文著作都是基于恐怖的对人实验后写下的，我不赞成这种极端的实验方法，至少那时候我不赞成，但在他的某篇论文里，我找到了治疗我妻子的希望。
那位法师在论文中写道，当人变形成动魔物后，除了心脏之外的器官都会变成动魔物的器官。不仅如此，如果一个人某个器官有损坏，在他变成动魔物后，他变成动魔物的器官也会有相应程度的损坏。
拿肺来举例子的话，如果一个人类病人，肺部损害了30％，他变成的动物，所具有的动物肺上也会有30％的损害，且这种同等损坏是可逆的。
可逆，又是什么意思？意思是，假如说，我们在某个肺病病人变成动物后，将那个动物的肺更换成健康的动物肺，那么当他从动物变回人，他的肺也会因而变得健康。
这个例子也正是，我后来对我的妻子凯希所做的事……
十四年前，大家都以为我的妻子死了，其实她没死，她只是变成了一只猫留在了我的身边。不，不是现在的那只。猫的寿命没有那么长，在五年前，她就已经离我而去，你或许会想问我，她为什么要一直留在猫的躯体里，不再变回人呢？
因为基于那位法师论文的变形治疗方法，极易产生一种变形学意外，让病人再也无法从动物变回人。我的妻子凯希身上就发生了这种意外。
凯希死后，我是说五年前，她真正死了后，我的情绪陷入了低沉，我无法从妻子离去的悲伤中走出，而关于她的死，我最大的执念就是那场变形学意外。
如果这种治疗方法可以避免意外的话，凯希就不会变不回人，也不会生命那么短暂，同时，如果它不再产生意外，它就可以作为一种治疗手段被广泛地使用。
是的，我知道，它要付出不少代价……治疗我妻子的过程中，我杀死了六只猫，为了能给她换一个合适的肺。但动物的生命怎可和人类相比？
总之，在五年前的时候，我开始了新的实验。我挑选了五个合适的实验品，他们也同时是我的助理，我想这件事你已经知道了。在凯希死后，我无法再对猫下手，我看见猫，就会想起她……于是这回，我选用了魔狼。
这种低级魔物在绿影森林随处可见，猎捕一些对我而言不是问题。我哄骗我的助理们，告诉他们这是一种为了延长变形时间而做的魔法训练，他们信以为真，并且在看到自己的确能维持变形时长越来越久后，感到欣喜。
他们当然会变得越来越久……因为这正是发生那种魔法意外的征兆啊！
最后，果然，他们的身上也还是发生了凯希的那种意外，永久地变成了魔狼。
对此，我伤心至极，但作为他们的老师，我不打算对他们置之不理。所以我，对自己也进行了这个实验。
这是一种自我惩罚，为了让那种变形学意外也落在我的身上，实验“成功”了，我也永久变成了魔狼，就和我的助理们一般。
我想人类的世界已经无法再容纳我们，我便带他们一起去了地城生活……
你现在看着我站在这里，一定很疑惑，我为什么在发生了那种变形意外后，依然从魔狼变回了人吧？
理由，就和我曾告诉过埃莉卡的一般。
面对这种变形学意外，只有一种办法可以解除，那就是靠法师自己。
我的妻子凯希对变形学只知一二，所以她在发生变形意外后无法变回。
我的助理们，他们学艺不精，因而他们也无法变回。
而我，我在地城生活了一年后，某天突然领悟了这件事，我从魔狼又变回了人类，就此返回到了人类世界。
原来从来不曾存在变形学的意外，这更像是一场对法师们的考验。
通过考验的人，从此便可以自由地变身魔物，维持任意长的时间……
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罗兹的讲述结束后，周围久久地没有再响起任何声音。
直到柏莎开口，她只简短地说出了几个字。
“您，抛弃了他们。”
“是的，我抛弃了他们。”
罗兹没有否认，对于他的罪行，就像他说的那样，他本就该进骷髅囚牢。
可他的故事，依然没有解释几个问题。
第一个问题，谁是凶手？
第二个问题，凶手为什么要杀那几个助理，还要构陷到他的身上？
第三个问题，罗兹和他的妻子为什么不相信治疗魔法？
随着她将这几个问题一一抛出，罗兹，那位阴郁的中年男人发出了低低的笑声。
“柏莎，你的好奇心还是那么旺盛。”
“‘还是’？”
“对了，你忘记了。柏莎，忘记是件幸福的事，他们给了你又一次机会，你应该好好珍惜。”
“您究竟在说些什么？”
柏莎茫然，她不懂罗兹的话，却感到大脑一阵的钝痛，她微微有些站不稳，迦南从身旁扶住了她，她握住他的手，从青年掌心的温度里勉强回归到了现实。
失忆？不，她从没有失去过记忆！她的记忆里没有空白、没有缺失，没有哪一分一秒是她无法在记忆里定位到的！
但，如此清晰的记忆，难道就是正常的吗？
她记得太清楚了，太过清楚了……
罗兹没有再回应她，再然后，她的追问也无法问出口。
因为光芒，一道魔力充沛的光芒，夺走了他们所有人说话的权利。
昔日的故人，从耀眼的光中走出，步到了他们的面前。
柏莎看向来者，有些惊讶，又不十分惊讶。
她甚至已经猜到了，他来到这里的原因。
“拉托纳。”
她冷静地唤出他的名字。
与此同时，迦南偏过头，第一次与柏莎的这位前恋人碰了面。
他睁大眼睛，好奇地看着对方，心中只有一个想法。
老师，他是谁？