第八百四十八章 讲两句
同学，跑到蜀都去找池主持人，找电视台联络上省重点，给学校搞来宝贵的教学资料。促成了几个学校的交流合作。” “我之前一直就在强调，我们夹川中学，从来不缺积极向上的学习风气，同学们对知识的饥渴感，就连我们这些当老师的，都时时感同身受。” “限制我们的瓶颈更多在教育资源，这个瓶颈一旦打开，我们的同学们，就给我们展示出完美的可塑性。” “所以刚刚吴局说得很好，品质基础决定着人生态度；人生态度决定着志向与眼光；志向和眼光，决定着可以抵达的高度。”
同学，跑到蜀都去找池主持人，找电视台联络上省重点，给学校搞来宝贵的教学资料。促成了几个学校的交流合作。” “我之前一直就在强调，我们夹川中学，从来不缺积极向上的学习风气，同学们对知识的饥渴感，就连我们这些当老师的，都时时感同身受。” “限制我们的瓶颈更多在教育资源，这个瓶颈一旦打开，我们的同学们，就给我们展示出完美的可塑性。” “所以刚刚吴局说得很好，品质基础决定着人生态度；人生态度决定着志向与眼光；志向和眼光，决定着可以抵达的高度。”