第819章 古砚台
四人先后走进了黄金屋，柜台后面正给客人介绍一个古砚台的掌柜，一眼就从四人中认出了陈永元，惊呼一声：“陈书圣，您怎么大驾光临了？” 陈永元，当今书法大家，被冠以书圣之名誉，没有任何争议的华夏书法第一人！ 只要是认识陈永元的人，见到他的出现，很少有人不会激动。 这黄金屋店铺的掌柜，名叫刘奇，也是一个书法爱好者，和陈永元两人有些渊源，关系说不上特别亲密，但至少也算得上是半个朋友。 此时见到陈永元大驾光临，刘奇甚至都没了继续卖货的心思，给那看着古砚台的一对情侣嘱咐一声你们自己慢慢看，有什么需要随时叫我。 然后便出了柜台，向陈永元四人迎了过来。 陈永元淡淡一笑，对刘奇道：“你忙你的，我们就是过来随便看看。” 刘奇呵呵笑道：“你来我这里，我是蓬荜生辉，生意我可以不做，但我可万万不能怠慢您。” 刘奇一边说着话，一边打量韩九麟三人，笑道：“三位好，能和陈书圣作伴，想来三位也是贵客。” “那是自然……”韩九仇笑了笑，就打算说些什么。 但随即眼睛一瞥，看到韩九麟，就似乎反应过来了什么一样，赶紧止住话头，摆手道：“我们就是随便过来看看，不是什么贵客。” 刘奇若有所思，没再多问，呵呵笑着把几人带到了一个茶几处，给几人砌了一壶好茶，方才问道：“不知几位想在我这儿看点儿什么？” 韩九仇说道：“我听说，贵店铺有许多好物件儿，不知刘掌柜这里，有没有跟佛教有关的物件儿？” 刘奇怔了一下，笑道：“别说我这里正好有两件好东西，你们稍坐我去取来给你们看看。” 说着话，刘奇就忙不迭的跑到了后边。 而这个时候，之前在柜台边看古砚台的两个年轻情侣，也似乎看中了那个砚台，正商量着要不要买下来。 其中那穿戴着一身奢华品牌的男子，说道：“娜娜，这个砚台依我看，肯定不是宋朝的物件儿，就是个做旧的赝品，我们还是别买了。” 名叫娜娜的女孩，有些失望的点了点头，道：“既然连你都觉得是赝品，想来肯定不是真的。” “你放心，如果遇到真的，我一定给你买。”那男子淡淡一笑，底气十足。 韩九麟几人寻声望去，韩九仇隔着老远端详了一下那个砚台，看向韩九麟，问道：“兄长能否看得出来，那个砚台是不是古朝的物件？” “怎么，你这是要考我？”韩九麟眉梢微挑，似笑非笑的看向韩九仇。 韩九仇大窘，忙摇头道：“兄长误会了，我只是拿捏不了，所以才想听听兄长的意见。” 韩九麟淡淡一笑，道：“那你不如说说，你的看法。” 韩九仇沉吟了片刻，站起身来，来到那对情侣身前，请手道：“不知能否让我看看这个古砚台。” 情侣见他气度不凡，又彬彬有礼，倒也没有不允，女孩把砚台放到柜台桌面上，道：“你请。” 真正熟悉古玩的人，在互相交付递给一个物件的时候，都会把东西先放下，由另一个人自己去拿，这样就避免了两个人在传递接手的过程中，把物件打落在地的情况。 易碎的古物件都不便宜，遇到心思不纯的人，甚至还有故意用这种方法，坑人的情况。 之前在外面，韩九麟就用这个方法故意把鸳鸯碗给打碎，逗了一下杨小鱼。 韩九仇点点头，拿起了古砚台，回到了韩九麟几人的面前。 韩九仇将古砚台放到茶几上，沉吟道：“砚台经历秦汉魏晋几朝，到唐朝彻底崛起，共有四大名砚，分别为红丝砚、端砚、歙砚，还有洮河砚，而到宋朝，端砚则得到飞跃的发展，达官贵族，文人墨客，都以能拥有一个端砚为荣。 而这个砚台，四方四正，正是端砚的一种，名叫风行砚，正是宋代独有的一种形状。” 韩九仇的言论，也是吸引了那一对儿情侣的注意，两人同样来到了韩九仇的身旁，听着韩九仇的概述。 韩九麟听罢，微微颔首道：“你说的不错，这个砚台的确是风行砚，这么说，你认为这个砚台，是宋朝的物件儿了？” 他饶有兴致的盯着韩九仇，倒是对他的看法，和知识，很有兴趣。 十年前，韩九麟离开韩家时，韩九仇还不满六岁，尽管他和韩九仇的母亲沈冰仇怨极深，但和韩九仇却没有什么关系，两兄弟虽说是同父异母，但年龄差距在那摆着，自然也不会出现什么不和谐的地方。仟仟尛説 那时节，韩九仇经常像个跟屁虫一样跟在韩九麟身后，韩九麟也经常会陪他玩耍。 只不过到了现在，十年未见，当初的孩童，已经接近成年。 被当做新一任麒麟子培养的他，早已培养出了自己的大局观，人生观。 尽管那些观点，还只是雏形，依旧在不断的调整，但不可否认的是，不管是韩九麟，还是韩九仇，他们所掌握的知识，素养，都必然是比同龄人要优越出一大截。 十年前，韩九麟被逐出韩家的时候，也正是韩九仇这般大。 这个年龄段的人，骄傲，自负，充满表现欲，哪怕不表现出来，但骨子里的傲气，却依然存在。 韩九仇原本以为，自己早就脱离了“爱表现”的这个范畴。 但直到此时，遇到韩九麟，才发现，自己依旧是充满了表现欲，恨不得把自己这些年来所学到的东西，一股脑给韩九麟展露出来，好让韩九麟对他刮目相看。 听到韩九麟若有兴趣的询问，韩九仇轻轻一笑，便道：“不错，这个砚台，依我看，的确是宋朝的物件，而且，还是经过大家之手。” 言罢，他故作矜持的拱手道：“不知兄长和先生有没有什么不同的看法，还请不吝赐教。”