第3章 夫以学为苦者,非学中人也！

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就在这时，徐鹤突然从座位上站起，拿着答题纸和草稿纸朝他走来。

这！这家伙竟然提前交卷……

李县令见状，心中大感不悦。

考得好不好，那是能力问题，但提前交卷，在他看来这就是态度问题。

想到这，他对这个将将引得他好感的少年沉声道：“确已做好诗文？确已反复检查了？”

徐鹤躬身行礼：“回大人话，认真检查了！”

李县令叹了一口气，心想，罢了罢了，县试里能在这么短时间内作好诗文，要么是天才，要么是胡诌乱写，本以为这少年学问不错，没想到……哼……

虽然心中不悦，但李县令还是接过了他的卷子。

展开一看，还没开读，一手漂亮的楷书便让他心中一喜。

“就冲这手字，本官取了他，别人也不能置喙了吧！”

接着再看文。

“为学而惮其苦，圣人以【时习】以诱之。夫以学为苦者，非学中人也！”

读到这，李县令不禁拍案叫绝。

旁边的同考官以及下面的考生们都被他这一掌吓了一跳，纷纷朝他投来疑惑的目光。

但此时李县令早已顾不上他们了，只见他旁若无人地读到：“路一日不用苦其塞，道一日不学苦其迷，”

……

“好好好！”李县令一边看，一边连连点头，接着一脸惊喜地看向徐鹤道：“一篇劝学的文章，从先圣经典出发而又不拘泥，文章开头破题即提出【以学为苦者，非学中人也】，全篇围绕一个【苦】字做文章，正暗合文章的【一字立骨】法，且阐发简单易懂，声韵和谐，这篇文章漫说是县试，我看就算会试也大可取得！徐鹤，你不错，你很不错！”

听到李县令竟然对徐鹤的文章评价这么高，周围县丞、主簿们纷纷露出惊讶之色。

坐在后面正在考试的黄有才更是惊讶的差点把笔丢在卷子上。

“这，这徐鹤的文章，李县令似乎很喜欢……”

……

李县令是两榜进士出生，在县里说到文章向来眼高于顶，

在做的县丞、主簿等人还是

可没等众人惊讶过去，李县令又不自觉出声念诵起徐鹤的试帖诗来。

《月涌大江流》

江自岷山下，今朝月共流，

泄经三峡险，涌出一轮秋，

空阔熔波面，高寒揭浪头，

天移飞镜入，人学弄珠游，

星斗光同碎，鱼龙影毕浮，

卧真疑玉塔，住即是琼楼，

远梦惊元鹤，孤踪失白鸥，

看谁灯火去，谁识杜陵舟。

“好，好一个泄经三峡险，涌出一轮秋，先说三峡水道之危险，用以烘托出后一句平缓江面上一轮秋月的宁静祥和，读得此句当浮一大白！”

“且全篇用典，比如玉塔之说，这应该是取自苏轼的《江月》吧？一更山吐月，玉塔卧微澜！”

李县令兴奋地直接涨红了脸。

他一边看着徐鹤做的诗文，一边打量着堂下不悲不喜的徐鹤，只见他剑眉星目、气质清雅，心中不由更喜。

他一边爱不释手地摩挲着徐鹤的卷子，一边口中喃喃道：“此诗此文纵然是我在他这个年纪也未必能写得出啊！”