第49章 年代文里的炮灰哥哥
年代文里的弟弟/14
六一是孩子们的节日,属于孩子们的热闹，可每一个孩子都是家庭里的宝贝，所以,有孩子的家庭也不由得跟着热闹起来。
......
1991年5月23日，幼儿园。
十月幼儿园楼下的阴凉处,团着好几团小朋友。大家最近都在排练节目,唱歌跳舞大家都很开心,现在排练途中休息，小家伙们就有些在聊天，有些在地上画娃娃,还有一些在奶声奶气地争吵......
五月底天气已经热起来了，小多月穿着一件橘子黄的小半袖，下面是一件有着大肚兜的白色背带裤,颜色又清新又柔嫩，让小家伙本来就白皙的皮肤更显的柔嫩。
最近吃的有些好，小脸蛋胖了一点点，整个人奶呼呼的,可他眉眼又生的实在好,简直好似集天地之灵气长大的,在所有的小朋友里,他是最显眼的，也是小朋友的中心,因为可爱，老师也时不时就看看他,所以，也听到了这些小萝卜头的谈话。
“多月，你哥哥真的可以给我们做小动物的衣服吗？”小多月旁边围着五六个孩子。
“嗯嗯,哥哥说的。”小多月抱起哥哥给他带的大肚杯子，回答完小朋友的话，就抱着喝起来，里面是橘子粉水加糖，可好喝。
“哇！小动物衣服！是我们穿上就会像小动物吗？”旁边的小男孩惊呼！
他们一（1）班可是很厉害的，要表演的节目是一个故事！这个故事有狐狸，有大树，有猎人，还要很多小动物，现在！多月的哥哥，居然要给他们做故事书里那样的衣服！穿上后可以让他们变成各种各样的小动物！这也太棒了吧！
“是呀，就像故事书里那样的，而且，猴子衣服哥哥已经快要做完啦。”说起自己的哥哥，小多月也好骄傲！哥哥做的衣服可好看了，都上过报纸！
“多月，你哥哥真的太厉害了！我们可以去看看猴子衣服吗？”张泽问。
“可以哒，等哥哥做好衣服，我来喊你们，我哥哥做衣服可棒了！”
因为幼儿园的老师，经常说小朋友好棒，现在小多月的口头禅也是这个，好棒！
“你哥哥真的太棒了！我妈妈也说你哥哥店里的衣服也很好看！”
“当然啦，那可是多月的哥哥，还上过报纸呢，做的衣服一定很棒！”这个开口的是小多月的忠实拥护，都不允许别人质疑小多月。
“哇!多月哥哥好厉害呀，我们可以变成小动物！”
“好羡慕多月有哥哥，多月的哥哥又会做衣服，还会带多月去动物园，还会给多月买各种各样的书。”
“多月，你的衣服也好好看。”这次说的是小女孩。
小家伙们其实也很爱美，刚才女孩子就在看小多月，那个大肚兜好好啊，肯定可以装好多东西。
“是我哥哥在省城给我买的。”
“哇！省城！”因为小多月去省城，又引起小朋友们的一阵惊呼与好奇。
“多月你又去省城了呀？省城有什么，多月你又去动物园了吗？”
“去了，我和哥哥还看了猴子和孔雀，还有小骆驼！”
“哇！孔雀的尾巴上面真的有眼睛吗？”
“多月家还有照相机，他哥哥给他拍了好多照片，我上次还看了呢。”
......
“好了同学们，休息好了吧？我们上午最后再来排练一次哦。”
小赵老师看着小萝卜头们，看着大家一本正经的聊天，心中觉得他们很可爱，每个小朋友也有自己的心事和烦恼。
都说小朋友没有烦恼，可是小朋友怎么会没有烦恼呢，今天彩笔不好画了，同学画的画好好看，小红得到老师表扬了自己没有......小小的脑袋也会有烦恼有羡慕的啊，只是，这些烦恼经常会因为小朋友看见一朵漂亮小花而忘记，会因为小朋友堆沙子而忘记，他们的烦恼经常会很快被快乐覆盖......
小赵老师看着小朋友们迅速找到自己的位置，又笑起来，小朋友们都可爱，小脑袋里都是一个个奇思妙想的世界。
一（1）班表演的是一则寓言故事，最开始，小赵老师小张老师也准备让孩子们唱歌的，表演故事这种事情，她们一开始就没有想过，因为小孩们字都识不全，理解不了故事，这怎么表演出来，可是，她们班级里有小多月，小多月的故事书又好看又简单，小朋友们看着看着，互相聊天争论，居然能将里面的内容记得七七八八。
将台词记住，这样表演起来就简单很多，而现在，裴星临居然承包了她们班级的演出服，这样她们班的节目肯定会更万无一失的！
这是一个邪恶猎人和动物们运用各种各样的智慧保护自己的故事。
“猎人先生，前面就是葡萄园，可是那里有一只老虎在看守......”
小多月的角色是一个聪慧的狐狸，他会将猎人引向葡萄园的陷阱，可是，当小多月说完台词，演猴子的小朋友愣住了，小朋友忘词了！
小多月熟练的又说了一次自己的台词，小手用大家约定好的暗号，提醒同学。
......
“多月，你好厉害啊，我在家里这些都记住了，我还和我姐姐演了一次，可是，我刚才又忘记了。”演猴子的小朋友名叫王侯侯，他有些沮丧的说。
“没关系哒。”小多月伸出小手，学着大人的模样，拍拍王侯侯的肩膀，“还有好几天才到六一呢。”
小多月掰掰手指，123数了八根小手指。
“还有八天呢！哥哥说只要努力，一切......”小多月想想，“一切都来得及！”
“我可以陪你再看看故事书，我就是看了好几次故事书就记住了。”小多月安慰王侯侯。
“多月你好聪明啊，我刚才差点忘记，可是我看到你画了一个圈，我就知道我要说兔子了。”小朋友有些词想了好一会儿，但还是努力表达出来了。
“我也想和你们一起看书。”
“我也想！和多月一起看书我会记得很多！”大家听到小多月的话，都围了过来。
“好啊，那我们下午就先一起看故事书吧。”
“多月你再和我们说一说你坐的那个大滑梯吧？”
“多月你画的画真好看，上次你画的咱们一起玩的画我好喜欢。”
“那我这次再画一张