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第一百八十一章 提供午餐

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秦军的战马,除了虎贲营之外,都不喂粮食。

这些战马不是从党项人马场抢来的,就是老秦人们自己饲养的。

党项人马场里的马,自然不喂粮食,老秦人的马,也没有喂粮食的传统,人都不吃不饱,谁喂粮食?

但虎贲营,重骑兵,没有办法,想要保持战马的体力,必须喂养高营养价值的饲料。

“即便咱们不喂粮食,这草料咱们也得剁碎,这样更有利于马儿的咀嚼……”

就算是喂马,也有一套繁复的经验。

莫莽刚开始是嗤之以鼻的,但听着听着,觉得还挺有道理。

他们草原人养马,那是自由随性,但那是草原,草原水草资源丰富。

当然,秦州的水草资源比起漠北更加丰富,所以这些战马一匹匹都膘肥体壮。

秦军的日常生活的细节多到令人发指。

就算是吃饭,也得念几句边塞诗。

什么“醉卧沙场君莫笑,古人征战几人回”“宁为百夫长,胜作一书生”“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”“夏家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”……

“这些诗是谁写的?”

虽然是个蛮夷,但莫莽还是被这些慷慨激昂的诗句所震惊。

“这些诗,都是咱们殿下写的。”

莫莽身旁的老卒十分骄傲的道。

赵玄的诗,现在已经成为他们的“军歌”。

赵玄的这些诗,在他们士气最低迷的时候,只要吼两嗓子,都能让他们满血复活,就是那么神奇。

才在羽林营待了不到半个月,莫莽感觉自己就从一个草原野蛮人变成了一个冰彬有礼的夏人。

“这是我见过最独特的一支军队,这些袍泽,一个个都是最可爱的汉子。”

莫莽发现身边的战友一个个也特别的朴实和真诚,并没有因为他是胡人而歧视他,反而对他多有照顾。

……

与此同时。

吕琮也西出匣龙关,踏足了秦州地界。

“不知道明月那丫头,是否还活着!”

吕琮早就想来秦州寻找自己的女儿,可惜啊,因为他的身份,官府一直不肯放他出关,他也尝试过偷渡,但太难了。

这一次,他终于如愿以偿,除了匣龙关。

“秦州,真是野蛮、荒凉之地。”

刚出匣龙关,看到那一片苍茫的原野,野草都比人高,吕琮心中那面打鼓。

他真担心自己女儿不在了。

要不然,在秦州这片荒凉的土地上,她怎么活得下来?

然而。

很快,吕琮眼前便出现了一片片阡陌交通的稻田。

“秦州,居然大面积种植水稻……”

吕琮微微感道吃惊,毕竟在他印象里,北方都应该种植小麦才对。

除了种植水稻之外,那些山丘上,还种植了大凉绿油油的藤蔓植物,也不知道是何物。

“老丈,你种的这个是何物?”

吕琮终于忍不住上前问一位秦州老农。

“这是红薯,是殿下从上天哪里求来的。”

老农瞥了吕琮一眼,淡淡的道,神情之中竟然带着几分骄傲。

“什么是红薯?”吕琮有点懵逼,他还是第一次听说世上居然有这种东西。

“红薯就是红薯,哪来那么多什么为什么的?”

老农一脸筋惕的看着吕琮,生怕吕琮是老刺探秦州秘密的奸细。

“老丈不用盯着我看,我不是细作,我来秦州,是来寻找我女儿的。”

吕琮见老卒目光不善,急忙解释道。

“我劝你最好别做细作,要不然你将走不出秦州。”

老农十分冷漠的警告道。

“老丈放心,我断然不会骗你。”

吕琮真有点哭笑不得,他居然被人质疑是细作,他吕琮一生,向来光明磊落。

又走了一会儿,吕琮看见前方许多人正在建房子。

但跟宋人建造房子用木头不同,这些工匠,居然用泥浆和砖头砌成房子。

“老乡,你们用泥浆这样建造房子,能结实吗?”

吕琮一脸怀疑的问。

他这一刻是真为这些人的房屋安全而感到担忧。

用泥来粘合砖头,根本粘不稳,一旦下雨刮大风,说不定房子都要倒塌。

“哈哈,一看先生就不是秦人,应该是宋人吧?”

正在修建房子的刘福一听吕琮的话,顿时笑道。

“何以见得?”

吕琮也是有些愕然。

“哈哈,这不是泥浆,而是水泥,是我们殿下发明的,一旦干燥,就会硬化,完全硬化自后,比石头都还要坚硬、稳固。”

刘福也不继续卖关子,直接给吕琮解释道。

“水泥,名字倒是很贴切,可是这东西真有那么神奇吗,能将两块石头都粘合连在一起,难道比糯米浆还强?”

吕琮的思维也难有些局限性。

“可比糯米浆强多了,你看看不远处的学校,三层小楼,稳固得很。”

刘福笑着指了指刚建成不久的学校到。

“学校,何为学校?”

吕琮又蒙了,他还是第一次听见学校这个词语,他还真是有点孤陋寡闻了。

“学校,就是孩子们念书的地方,学堂!”

刘福想了想,说道。

“学校与学堂,有什么区别?”

吕琮不是很明白,为什么要重新去一个名字。

学堂就学堂,改成学校,真的好拗口。

“呵呵呵,这位先生,咱们的学校跟你们的学堂可不同,你们只教授四书五经,但我们的学校教授天文地理,物理数学……”

刘福再次说出吕琮听不懂的新词。

吕琮好奇的来到学校门口观望。

但可惜的是门口的“保安”不允许他进入其中。

不过,即便是站在外面观看,他也看出来了,这学校里面的孩子,跟传统学堂有很大的不同。

就精神面貌而言,这些孩子更自信。

“这些孩子为何

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