第751章 辅国公，您可要加油啊
“好！！”
有人大肆称赞。
“这首诗词中，以边关的烽火和春风为引，表达了我等对家乡的热爱和对英雄的敬仰！”
“对的，诗中提到了雪域高原，这些都是羌人历史和文化的象征！”
“还有诗中描绘了羌人在高原上的游牧生活，牛羊如云，战鼓擂动，展现了羌人的勇武和对家园的坚守！”
“这首诗，实在是太好了！！”
这首诗词一经吟诵，便引来了在场众人的欢呼，他们为羌人才子的才华和羌人文化的深厚底蕴感到自豪。
“这首诗太美了！我们的才子真是才华横溢！”
“看这诗句，如此雄浑有力，苏哲根本不是对手！”
有人高声附和，语气中带着对羌人文化的自豪。
羌人第一才子向苏哲微微点头，示意挑战已经开始。
“辅国公，这是我的作品，请您赐教。”
苏哲静静地站在原地。
他的目光扫过羌人才子的诗作，心中对羌人的才华表示尊重。
他知道，这场文化交流不仅是较量，更是相互学习的机会。
“好诗，羌人的才子果然名不虚传。”
苏哲称赞道，然后他转身回到自己的桌前，开始自己的创作。
他的笔下，墨迹如同行云流水，很快就写出来了一首诗！
“边城古道接羌笛，春风一度玉门关。
雪域辽阔牛羊壮，英雄豪情满胸间。
烽烟散尽见青天，剑戟归库铸犁田。
大魏儿女多奇志，不爱红妆爱武装。
文化交流谱新篇，诗书礼仪传四方。
羌魏携手共繁荣，天下一家心相连。
和风细雨润无声，化育万物细无声。
愿此诗歌传千古，羌魏友谊永长存。”
这首诗中，苏哲以春风和玉门关开篇，象征和平的暖风终于吹入边疆，带来新的希望。
接着，他描绘了羌人高原上的生活和羌人的英勇形象，表达了对羌人文化的尊重。
诗中第二节。
苏哲表达了战争结束、和平到来的愿望，以及大魏人民的坚强和勇敢。
第三节，他强调了文化交流的重要性，希望羌人和大魏能够共同繁荣，心手相连。
最后，苏哲以和风细雨作为比喻。
希望这首诗能够像细雨般润物无声，传递和平与友谊的信息，使羌魏之间的友谊流传千古。
当苏哲的诗作完成并吟诵出来时，原本激动的人群逐渐平静下来，被诗中的和平愿景和文化尊重所打动。
羌人们开始重新审视这位年轻的辅国公，对他的看法有了显著的改变。
娜扎侍女在一旁静静地聆听，她被苏哲的诗才和胸怀所折服，心中对这位大魏使者的评价更加高了。
苏哲抬头，目光坚定而自信地看向了那位羌人大才子，他的声音平和却充满力量。
“你觉得我这首诗跟你的相比，如何？”
羌人大才子在苏哲的诗作面前沉默了一下，他心中虽然不愿承认，但最终还是苦笑着说道：“辅国公的诗作，确实比我的诗词更有深度和内涵。”
苏哲微微点头，表示接受了羌人大才子的评价。
他再次环顾四周，高声问道：“还有谁要来斗诗？”
他的话音刚落。
立马有一个人站出来，他的声音中带着一丝挑战。
“我来！”
这位羌人是一位年轻的诗人，他的眼中闪烁着对文学的热爱和对胜利的渴望。
“好！”
苏哲赞许地看着这位年轻的羌人诗人，他对这种敢于挑战的精神表示尊重。
年轻诗人深吸一口气，然后挥毫泼墨，笔下生花，一首新诗跃然纸上：
“雪山之巅，鹰击长空，
展翅高飞，俯瞰大地葱茏。
我心飞翔，自由如风，
穿越云端，追逐梦想！”
这首诗中，诗人以雪山和雄鹰为比喻，表达了羌人对自由和梦想的向往。
诗中提到了草原、牛羊、牧歌和羌笛，展现了羌人的生活场景和文化特色。
篝火旁的歌舞和豪情，以及对英雄气概的赞美，都让这首诗充满了力量和激情。
当年轻诗人吟诵完自己的诗作，
广场上的人群爆发出热烈的掌声和欢呼声，他们为这位年轻诗人的才华和羌人文化的骄傲感到振奋。
“好诗！好诗！”
人群中传来一阵阵的赞叹声，他们被年轻诗人的诗作深深打动。
苏哲也对这位年轻诗人的诗作表示赞赏，他点头称赞。
“你的诗充满了活力和热情，展现了羌人文化的独特魅力和青年的豪情。”
苏哲在众目睽睽之下，从容地走到桌前。
他的笔尖轻触宣纸，墨迹随着他的思绪流转，逐渐在纸上铺展开来。
“边塞遥，古道西风，
铁马金戈，梦回吹角连营。
长河落日，烽火连天，
壮志凌云，心系家国情深。
雪域寒，山川异域，
羌笛何须怨杨柳，春风已度。
大魏儿女，胸怀壮志，
文武双全，护我河山。”
这首诗中，苏哲以边塞的辽阔景象开篇，表达了对历史的回顾和对未来的展望。
诗中提到了羌笛和春风，象征羌人与大魏文化的和谐交融。
接着，他强调了文化的力量，以及通过文化交流建立的和平愿景。
最后，苏哲以羌人和大魏共同绘制的蓝图作为结尾，表达了对两国携手共创辉煌的期望，以及对文化交融带来的美好未来的憧憬。
当苏哲吟诵完这首诗，全场一片寂静，随后爆发出雷鸣般的掌声和赞叹。
他的诗不仅在技巧上无可挑剔，更在情感和思想上深深打动了在场的每一个人。
羌人年轻诗人也被苏哲的诗作所折服，他上前一步，诚恳地说道：
“辅国公的诗才令人钦佩，您的诗篇让我看到了和平与友谊的力量。”
娜扎侍女