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第23章 回学校

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周幸以在家停学的三天里,时间被她安排得满满当当,她并没有对自己深刻反省,三千字检讨是在百度上找的,中间掺了一些自己的语言。

每当睡意袭来时,她就拿起炭笔沉浸在素描的世界里,四张素描图,每一张都是她心灵的写照。

当然除了检讨和绘画,周幸以还利用这三天时间恶补落下的课程,做作业到深夜成了她的常态。

虽然过程真的很煎熬,但她的内心却异常的充实和坚定,因为她深知只有通过自己的努力,未来才会更美好。

现在的庇护所只是暂时的,温家人不可能护她一辈子。

第二天清晨,阳光透过窗帘的缝隙,洒在周幸以的脸上,唤醒了还在沉睡的她。

匆匆忙忙洗漱完毕,换了校服,背上书包,吃了一点早餐,又骑上自行车,踏上了前往学校的路。

微风拂面,带着一丝凉意,却也让她感到格外清醒。

这个时间正是家长们送孩子们上学的高峰期,熙熙攘攘的大部队,又开始了忙碌的一天。

进入教学楼时,周幸以正低头整理着书包链子,突然,一个熟悉的声音在她耳边响起,“哟!精神气不错啊!”她抬头一看,是严临川。

周幸以愣了愣,她原本不打算理严临川,毕竟他们之间曾有过一些不愉快,但严临川主动搭话,让她有些措手不及,也不好不回话,“还好。”

说完她就踏上台阶继续走。

严临川似乎并没有察觉到周幸以的冷淡,他继续说道:“吃早餐没?我书包有包子!”

周幸以:“吃了。”

严临川是一个不折不扣的学霸,每次考试都能拿第一还能甩后面的第二名一大截,老师和同学们都挺喜欢他的。

作为他初中三年同桌的周幸以来说,算是有点了解这人性格的。

严临川有钱有颜有实力,但性格上就有些不冷不热,总是保持着一种淡淡的距离感,偏偏这种神秘莫测的气质反而更加吸引了众多女生的目光。

那时候就经常有女生写情书告白他,现在高中了贴吧,表白墙上依旧是倾心一片。

陆陆续续地有同学路过,他们两人的对话自然引起了某些女同学的注意,有的投来纷纷好奇的目光,有的交头接耳低声讨论着什么。

但这些周幸以和严临川似乎并没有太在意,这一幕对于那些暗恋严临川的女生来说,无疑是一种微妙的刺激。

她们有的也知道两个人曾经是同桌,一边既羡慕周幸以能和严临川如此亲近,一边又暗暗期待着能有机会和这位学霸有更多的交流。

周幸以回到了教室,她已经换回去原来的位置上了,停学三天桌上放了好多试卷,心中不禁涌起一丝无奈和紧迫。

她收拾了一下,教室里与往常不同的是,此刻异常的安静,没了往日的窃窃私语打闹声。

周幸以很清楚,因为那天的事情让班级氛围变得有些微妙了,挺好的。

这时,铃声响起了,第一节课是班主任的课。

班主任叫秦达,教语文的,是一位四十二岁的中年男士,憨厚型的面相,头顶略显稀疏,但这丝毫不影响他的整日的精神风貌。

头发像是被精心打理过,显得整洁而有型,是那一点‘地中海’式的秃顶,刚好成了他独特风格的标志,让人一眼难忘。

“同学们,学习这条路从来都不是一帆风顺的。”他穿着一件灰色条纹的polo衫,搭配西裤皮鞋,文绉绉的,讲话的语速有些慢,“尤其是我们文科班,需要更多的耐心、细心和毅力去理解,去记忆那些看似枯燥无味的知识点。”

正说着,他看见一个打瞌睡的同学,又话锋一转,谈到了选择走美术生这条路的同学们,“在很多人眼里看来美术是走捷径的,文化分数要求低,从而就对自己放松的警惕。”

“我想要提醒大家的是,无论是走哪条路,都不能抱着侥幸的心态去学习。不要幻想着一夜之间就能成为大师,也不要因为一时的挫败就轻言放弃,只有脚踏实地、持之以恒地努力下去,才能在艺术的道路上越走越远。”

班上有三个走美术的,打瞌睡的人正是美术生其中一个,完全放松了文化课的学习。

美术与文化它们之间是相辅相成的、相互促进的关系。

现在都高二了,已经没有时间给学生们浪费了,每一分每一秒都十分重要。

秦达在教育岗位上耕耘多年的资深教育者,他太了解这些学生的性格了。

尤其是早上第一堂课总会有几个人开始眼皮打架,昏昏欲睡,试图与周公相会。一般这个时候,他就会穿插一个故事进去,用幽默的话题带动同学们提神。

周幸以前面的一个男生正努力地与困意作斗争,头一点一点地,仿佛随时都会沉入梦乡里。

秦达敏锐的目光很快捕捉到了这一幕,他轻轻地走到男生的身旁,以一种既威严又不失温柔的方式,轻轻地揪了揪男生的耳朵。

“哎哟——!”男生猛地一激灵,从半梦半醒的状态中惊醒过来,脸上写满了惊讶和困惑,他揉了揉被揪疼的耳朵,抬头望向秦达,眼中闪过一丝歉意和不安。

秦达见状,嘴角微微上扬,但眼神里依旧透露着不容置疑的严肃,“昨天晚上做贼去啦?哈喇子都流出来了。”

这话一出,教室里顿时响起了一阵低低的笑声,气氛变得轻松了一些,男生也不好意思地笑了笑,抬手擦了一下嘴,并没有口水,班主任咂他,“没有,没有。”

秦达,“要注意休息啊!我的课你也敢打瞌睡!”说完这句话,他又带动同学们回到课本里。

……

铃声一响,四十五分钟的课程终于结束了。

随着秦达走出教室的脚步声渐行渐远,原本紧绷的神经仿佛在这一刻找到了释放的出口。

只见,几乎一半的学生在同一时间趴在了桌面上。

课间休息的十分钟,对于这群正处于学业重压下的高二学子而言,更像是一次身体与心灵的喘息时间。

起床5:50,晚自习下课22:30,熄灯就寝23:00

如此高强度的学习节奏,加上青春期特有的身体变化和心理压力,让同学们的睡眠时间被无情地压缩。

因此,每当课间休息来临,他们便迫不及待地让身体进入休眠状态,哪怕只是短短的十分

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