第一百一十八章 叶子传习语类
啊!
卧槽!
贺道玄用单筒望远镜对准了金陵城。
方圆十几公里的景色尽收眼底。
尤其是,较近的距离,他能看清路人的脸,看清房屋上的青砖绿瓦。
猛地尖叫一声,手中的望远镜险些掉在地上。
“怎么会这样?为什么会这样?老师,这到底是怎么回事?”
“我看清了秦淮河上的货船,看清了府衙的砖瓦,甚至还看到河边有人在撒尿……”
贺道玄脸色惨白,震惊又奇怪地看着叶修,“难道是利用光线和镜片,将远处的景象拉近了。”
“说得不错,这就是光的神奇之处。”叶修对贺道玄理解能力点了大大的赞。
勤敏好学,又不抵触新鲜的事物,确实是值得培养的好苗子。
叶修不知道这个世界有没有什么天灾人祸,更不知道西方科学发展到了什么程度。
他只想把自己知道的科学知识普及开来,让这个世界的士大夫们,打造不一样的中原。
至少不像上辈子,科学进程被野猪皮拉低了几百年。
贺道玄像是一个孩子,把玩新奇的玩具。
把自己不明白的不懂的,全都问了一遍,叶修也一一进行解答。
不知不觉间,日落西山,天色渐渐变黑。
“今天,带你看看不一样的广寒宫。”
叶修又重新组装了一个更大的望远镜,调整好角度,对准了空中圆月。
贺道玄兴奋地拿起笔,开始记录叶修的言行,以及他们师徒间的问答。
铁了心一样,要写一本对标论语的《叶子传习语类》。
他对叶修简直到了盲目崇拜的地步,原来,师父比他想象得更加博学。
似乎,也只有孔、孟、老、庄等圣贤,才能和师父媲美。
赵翼德和老卒也回来了,众人一边吃饭,一边聊着关于月亮的传说。
像是嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔下凡等等。
贺道玄还现场吟诵了几首关于月亮的诗词。
“但为师要教你的可不止这些。”叶修神秘一笑。
吃过晚饭,叶修首先叫贺道玄用望远镜开始观察月亮。
那里没有广寒宫、没有玉兔、没有月桂树,更没有嫦娥仙子。
映入眼帘的,全都是坑坑洼洼。
贺道玄心中完美无瑕的银盘,瞬间变成了麻子脸。
“师父,这是怎么回事?”
贺道玄满脸失望,无法接受月亮是个不毛之地的事实。
自古以来,月亮在世人的心中就是美好无瑕的,还有很多脍炙人口的传说。
今天,亲眼见过之后,彻底颠覆了贺道玄养成的世界观。
“道玄,你看月亮像什么?”叶修不动声色地问。
“球,像是一个球!”贺道玄不假思索地回答。
“对就是个球,你可以称呼他为星球。”叶修顿了顿,“还有金星、木星、水星……他们都是星球,是有规律运动的球体。”
“既然是球体……”贺道寒迫不及待地又趴在望远镜前,仔细地观察,“老师,我好像看到了黑影。整体轮廓是圆的,但有一部分像是被什么东西给挡住了。”
叶修拿出一个木球,摆在灯光旁,绕着烛光移动,“如果烛光是太阳,木球是月亮,你自己观察这个木球,发现了什么?”
贺道玄的眼睛死死地盯着木球,“木球本身不会发光,但烛火照射,会产生反射,也就是我们看到的月光?”
“不错!而它有一定的运行规律,受制于光照影响,我们看到的月亮,才会有圆缺。”叶修指了指已经荒废的浑天仪,“你可以参照一下浑天仪,它记录的就是星球的运行规律。”
“看老师,我大概明白你什么意思了。”贺道玄深吸了一口气,“你的意思是,我们生活在一个球体上。”
“不错!”叶修又从木箱里取出来零件,组装成了一个地球仪。
“我们居住的地方,大部分是水,少部分才是陆地。准确地说,它应该叫做水球。”叶修转动了一下地球仪,“这是为师根据海图,绘制出来的地球仪。你把他当成一个教具,教具只是一个引子模型,和实际情况有一定的出入。”
贺道玄瞪大眼,看着地球仪,上面利用不同的颜色,区分出海洋和陆地。
仔细寻找,找到了大乾王朝的位置,转动几下,就发现了倭奴国。
“南洋……这里就是南洋吗?”贺道玄从小就浸淫海图,对南洋的国家如数家珍,“这里,竟然是弗朗机?还有这里是百越……可是,我们从小接受的教育是天圆地方,如何证明地球是圆的呢?”
“环球旅行。”叶修目视远方,“如果想证明地球是圆的,唯有进行环球旅行。”
“老师,之前你教我切圆术,说圆其实是无数个点组成的。”贺道玄狠狠一拍大腿,“所以,圆形的,也是终点。从崖州府出海,最后还会回到崖州府,对不对?”
“顺着崖州一路向西,经过交趾、天竺……最后还会抵达雷州。”叶修拿起笔,在地图上画了一条虚线,“只是,这一路上不太平,全都是未知的危险,去辩证地球是圆的,九死一生。”
“那为什么不是南北走向呢?”贺道玄忍不住问。
“地球的最南端和最北端常年被积雪覆盖,还有南极冰墙阻挡,是条死路。”叶修耐心的回答。
虽然不知道南极是什么,但贺道玄在心中默默地发誓:
等他我将大乾帝国、南洋的海图全都整备完毕,立刻就搞一支船队远洋出海,我要用实际行动去证明老师的论证是真的。
但很快,贺道玄发现了不对劲的地方,“老师,如果地球是圆形的,那我们为何没掉下去?”
“因为地球上存在万有引力。”叶修笑着拍拍贺道玄的肩膀,“这个我到了京城再给你讲。”
“万有引力?”贺道玄深吸了一口气,整个陷入了呆滞之中。
他在不断地回味老师给他说的每一句话,讲过的每一个字。
如果老师说的是对的,那圣人所说的天圆地方就站不住脚了。
怪不得老师一直说,让我勇于质疑,原来圣人制定的准则,也不全都是真的。
努力,一定