第101章 初衷

而秦鱼现在做的，就是尽量补足这块短板。

当大家都在一个差不多的起跑线上，到底谁跑在前头，那就真的看谁自身的本事强了。

栎阳这边的爰书和信件，一边都是直达秦王的案头的，秦王又又又一次收到秦鱼的爰书的时候，就跟他以前收到的来自秦鱼的每一份爰书和信件一样，展开看过之后，说一句“异想天开”,然后在上面盖上王印，就丢开不管了。

以往秦鱼这样的“异想天开”太多了，但每一次实施之后的结果，都能让他大开眼界，久而久之，秦王对秦鱼给他送来的栎阳政令，就不再多废心力的去理解和揣测了。

秦王现在所有的心力和注意力，都在韩国的战场上，只要秦鱼能为他源源不断的提供他想要的兵器和粮草，不管秦鱼要什么，他都会心甘情愿的答应的。

秦国的君王们对他的大才们一向都是这么慷慨的，以前的孝公是，现在的秦王稷是，以后的秦王政秦始皇同样是。

这封平平无奇的爰书跟其他寻常的爰书一起，被下面的郎官如常的发往各地，范睢并没有看到，因此，他是不知道这封按照寻常流程送上来又送走的爰书存在的，自然也就不会想到，这封再寻常的不过的爰书，将会给秦国带来什么样的改变。

就是看到了，恐怕心在天下的范雎也不会在意的，因为，一方面他跟秦王的想法一样，只要秦鱼能为他征讨六国提供源源不断的助力，他就不会去干预秦鱼在做什么。另一方面，秦鱼这边“胡闹”一通之后，具体施行起来的动静非常

小。

秦鱼只拨出了三五间大教室，几个学室弟子去教课就算了，这行动，跟他以前动辄千人万人的行动力，几乎算不上什么了。

就真的很雷声大雨点小。

栎阳县的孩童们来来回回强制性分批次的每月到这几间不起眼的教室了接受最基本的识字和算数

教育，安静、无争、不起眼、无争议，就是这里的日常了。

就这样平静无波的过了一年，当所有的官吏几乎都要忘了这里的时候，一个人悄无声息的来到了栎阳。

他一路从上郡走来，用自己的双脚丈量了栎阳的土地，用自己的双眼看过栎阳百姓们的生活，用自己的舌头尝过栎阳百姓们吃过的食物喝过的水，等他终于走到栎阳都邑之后，他没去声名赫赫的栎

阳工室，也没有第一时间去拜访栎阳令，而是随着上学的孩童们去了他们平日里听课上课的地方，跟着听了一节非常具有秦国特色的课堂。

这个人就是儒家当世大贤，荀子。