第 64 章【二更】
灯。 计老师一向注意和生保持距离,时也不例,他没有把江柠叫到办室,而是就在教室偏计算机教室那边一些的走廊上,这里既安静,不会有人打扰到,方便谈话,又是共场所,别人都看的他们在做什么。 计老师站在走廊的扶手前,面对着教室那边,教室那边传来的微弱的光照在他清瘦的娃娃脸上,让他看起来不像老师,像他们同。 他先是习惯性笑了一下,又轻声问江柠:“你们班主任王老师跟你说过了没有?” 江柠点头:“说过了。” “那你是什么想法?”他怕江柠一口拒绝,补充说:“你也别急着拒绝,你可以先试试,你才高一,班里的成绩那边也不必放下,只要稍稍多花点时间和精力放在竞赛上,先试一试。” 他认真地说:“你这次的考试成绩我都看过了,是觉得你真的有这天赋,才想让你试一试的。” 毕竟,他也不敢拿一生的前途开玩笑,如果这生没有天赋,还劝人家不搞成绩,搞竞赛,那不是害人家嘛? 当然,也不是没有竞赛成绩都抓的好的生,有,但在吴城,少。 像他以前读的省城重点高中里,就有和他一样专走竞赛路线,后来竞赛成绩不理想,又回复习走高考路线的。 这样的同他自己的就不少。 江柠还从不知道她居然还有数理化的天赋,她很清楚,自己是没有这天赋的,最多就是前世过一遍高中课程和高数,又多了二十多年人生阅历,所以在竞赛班老师上课时,她很容易就接受和理解老师教的知识,并融会贯通。 但这和天赋字还是差的很远。 她也将自己实际的想法和计老师说了:“我肯定是会走正常高考程序来升的,竞赛班如果我有余力,校也需要我参加的话,我会参加一下,但直接走竞赛路线,我是没有想过,也没这想法的。”她用力的强调一句:“计老师,我在数理化上真的没有天赋,我高二是要选文科的!” 计老师看着这几次考试,数理化成绩都极好的,却认为自己在数理化上一点天赋没有,还要选文科的生,沉默的无语了。 他十分怀疑,眼前这小姑娘,是不是对自己的认知有什么问题? 他望着面前一脸认真表情的生,沉默了一会儿,也没勉强,只说了一句:“你先试试。”