我的闺蜜徐海棠

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一九九六年，小海棠以语数两科满分的成绩小学毕业，她的成绩引来了县里两所重点中学的招生老师。徐建国夫妇没有给女儿作决定，而是将决定权、选择权都交给了女儿。而小海棠最终还是拒绝去县里上高中，而是留在了镇上上中学，因为镇上的中学就在李村。

一九九九年，小海棠毫无疑问地以全校第一名的成绩考上了县里的高中。这是第一次她离开父母家人，远出家门，一呆就是一个月才能回家。好在弟弟开放已经长大，也学会了为父母分担。

家里的担忧没了，但自己的学习担忧却开始慢慢积累起来。小海棠发现上课老师讲的她都会，但一到自己去做练习的时候却怎么也不会了。她很困惑，试图做过多次调整，也与同学老师交流许多次，但就是没见好转。

而这学习的吃力，很明显得体现在理综和数学上面，所以高二时她选择了文科。可即便是到了文科，她也还是发现这样的困难，相比于其他同学，她很勤奋，几乎连课本都能背下，但是一到做题，她还是感觉无从下手。

（三）

直到高三那一年，她遇见了我，她的好闺蜜——余名瑶。我发现她这人特厉害，有近似过目不忘的本领。那一年，我们一起努力，考上了大学，而且都在省城。只是我选择了非师范类专业学校，而她选择了另外一所师范院校。

她说她将来要做一名人民教师，教书育人，还说毕业以后回到自己的家乡，去帮助那里的孩子。

大学四年，她的生活极是平淡，不是在图书馆里疯狂阅读，就是在宿舍里安静写作业、整理笔记。她从来都不化妆打扮，也不逛街买新衣服。有时周末我去看她，晚饭都是在学校食堂吃的，可是她们学校食堂里的饭菜真的很难吃。

后来我才知道，她这般省吃俭用，竟是因为她父亲生病了，家里的重担全由母亲一人担起，而弟弟上高中也需要开销。大三以后我与她很少见面了，因为她周末总是不在学校，而是在外做兼职赚零花钱。

有时候周末，她也会坐车来找我吃火锅聊天，我发现她似乎和以前不一样了。她完全不像是一个学校的学生，而是像在社会中打拼多年的人，干练。

大四那年，我们都没有见面，她忙着实习，而我忙着考编。我们偶有通电话，但大多数谈论的还是毕业以后的事情。

海棠实习的地方是省西北的一个贫困县里的乡镇中学。那个县叫云县，是我们县的近邻，我只听说过那地方交通极为不便，从省城坐车去到那里要花上整整一天的时间，道路崎岖，坑坑洼洼的颠簸得人喘不过气来。而我也只是听她抱怨过这一次，后来都没有再听她抱怨过云县。

大四毕业那年，她当选了她们学校的最佳毕业生，省城一些有名气的初中、高中都给她抛来了橄榄枝，甚至是她们学校都承诺她可以留校深造。可是她的选择却出乎所有人的意料，她没有选择省城，也没有选择回到自己的家乡，而是选择去了她实习的那所中学。

她的理由很简单。

“那里离家近，父母需要我，那里的孩子需要我。”

（四）

墨镇中学，是云县唯一的一所乡镇普通高中，也是多年前建立至今仍然得以保存的高中。保留的原因很是令人心酸，只因墨镇与县城之间的交通不便。

学校的生源来源主要是，墨镇和周边几个乡镇家境情况贫困，或者学习基础较为薄弱的学子。

海棠进入云县墨镇中学，是通过紧急人才引进的方式完成的，因而不存在编制的问题。也是海棠进入墨镇中学这一年，她开始担任新一届高一年级的班主任。这个新组建的班集体在年级中属于二等基础班级，是普通班中的尖子班。班上的学生，除了来自镇上的学生较为活跃外，其他的学生并不是很活跃，只是静静地不说话，很不擅长交流的样子。

这种不擅长交流，不仅体现在课堂的提问回答环节，同时也提现在课余的生活交流中。起初海棠以为是新环境学生无法适应，但随着时间日长，仍不见改观，她才担心起来的。

后来，通过走访调查，她发现这些孩子多是乡镇偏远农村地区的孩子，多是留守儿童，十多年来一直与爷爷奶奶生活在一起。还有一部分孩子，是属于家庭离异的单亲家庭。

墨镇大概有十来万人口，占据云县总人口的三分之一。但是由于地理环境的阻隔，所以镇上去往县城却是非常艰难的，要翻越两座海拔三千米以上的高峰，有些地方地势高低差甚至达到2000米，任由河流强烈切割。

海棠初到墨镇是大四那年，是经由大学支教下乡社团推荐而来的。他们当时一行十人。初来时，那种震撼是无法用语言来表达的，只觉得山高谷深，外边人进来一趟不容易，里面的人要走出去也很困难。

她们当时来的时候，可以说是得到了镇党委的热烈欢迎，虽然那段时光很是艰苦，却也很是充实幸福。在支教的日子里，唯独有一件事却让海棠不能理解却也震撼心灵，那时她作为实习班主任，接县里面的文件排查本班学生的婚姻状况。

海棠当时还和同为支教老师的同学开玩笑，说这都什么年代了，这些孩子才十五六岁，怎么可能会有婚姻情况嘛。但当晚学生填表后，她手拿表格却是良久说不出话来。表格统计中显示，已然结婚的女生有十人，占班级人数的三分之一；男生有五人，他们大多是小学六年级就已经结婚。甚至是在班上，还有一对夫妻。

那一夜，她思考了很多，不明白的事情也很多。

三个月后，一篇名为《性别视角下的农村女性教育现状研究——以云县墨镇为例》的学士论文，出现在了她的导师面前。这篇论文后来几经修改，被她们学校的校刊发表，并被省社科院的学术杂志转载，引起了广泛影响。

所以墨镇虽然很艰苦，但在很久之前，海棠就已经做好了回来的准备，因为那里不仅有早婚的问题，还有急需教育人才的问题，更有那里人民的热情。

当然，海棠也有自己的私心，那就是从墨镇回家，只需要两个小时的车程。

（五）

毕业以后，工作难找，各种考试几乎试过，最终我也和海棠一样选择了同一个职业，分属同一个县。唯一不同的是，我没有